Lecteur-trice

Taux d'activité:  50-80%
Lieu / District: 

Fribourg, CH, Sarine, CH

Délai de postulation:  31.08.2026
Date d'entrée en fonction:  01.01.2027
Type de contrat:  CDD
Service:  Unifr-4670 Département de Pédagogie spécialisée

Qui sommes-nous?

Enseignement, recherche, emplois, événements: l’Université de Fribourg est un espace d’innovations et un moteur important pour la vie économique et culturelle de la région. Elle attire des étudiant-e-s et des chercheur-euse-s en provenance de toute la Suisse et du monde entier, elle marque le quotidien de la cité bilingue de Fribourg, depuis sa fondation en 1889.

Le Département de pédagogie spécialisée de l'Université de Fribourg forme les futur-e-s enseignant-e-s spécialisé-e-s en alliant enseignement universitaire, recherche et collaboration avec les milieux de la pratique. 

Pourquoi nous rejoindre ?

Nous misons sur la complémentarité des compétences et la variété des perspectives car c’est la diversité des parcours et des profils qui fait la force de l’Etat de Fribourg. Nous favorisons la conciliation vie professionnelle et vie privée et les conditions de travail flexibles. Pour en savoir plus, suivez ce lien.

Vos missions

Contrat à durée déterminée de 2 ans

 

  • Encadrement de la formation pratique
  • Encadrement des séminaires d'analyse de la pratique
  • Gestion des examens pratiques
  • Direction des mémoires de master
  • Encadrement des séminaires de recherche 1 et 2
  • Assessorat aux examens

Profil souhaité

  • Doctorat en enseignement spécialisé ou titre jugé équivalent
  • Expérience dans le champ de l’enseignement spécialisé
  • Volonté de travailler dans une structure universitaire d'enseignement et de recherche
  • Maîtrise de la langue française

Seuls les dossiers attestant d’une reconnaissance par la CDIP dans le domaine seront pris en compte

Coordonnées des personnes de contact

Prof. Dr Myriam Squillaci Responsable de la section enseignement spécialisé myriam.squillaci@unifr.ch

Date de publication:  16 juil. 2026
N° de référence:  10354