Partager cette offre d’emploi

Collaborateur-trice scientifique en didactique de la technique

Taux d'activité:  40-60%
Lieu / District: 

Fribourg, CH, Sarine

Délai de postulation:  16.10.2022
Date d'entrée en fonction:  Immédiate ou à convenir
Type de contrat:  CDD

Qui sommes-nous?

La HEP|PH FR est une institution de formation bilingue de niveau tertiaire. Sa mission est de former des enseignants·es du degré primaire, de fournir des prestations dans la formation continue, dans la recherche et le développement ainsi que dans la documentation pédagogique et du multimédia.

Pourquoi nous rejoindre ?

Afin de compléter son équipe pour le projet de recherche et développement « La démarche de conception d’un objet technique dans une perspective interdisciplinaire de l’école primaire à l’école secondaire » (réseau national MINT 2021-2024) impliquant un partenariat entre la HEP|PH FR, la Haute école d’ingénierie et d’architecture de Fribourg et l’École des métiers Fribourg (EMF), le poste suivant est à pourvoir auprès de l’Unité de recherche Enseignement et apprentissage des disciplines scientifiques (EADS) :

Vos missions

Contrat d'une année, possibilité de renouveler jusqu’à décembre 2024.

  • Participer à l’élaboration et la mise en œuvre de dispositifs de formation initiale et continue en enseignement (communautés de pratiques) sur le processus de conception technique (Engineering Design Process)
  • Réaliser des activités de collecte et d’analyse de données textuelles et empiriques dans le domaine de la didactique de la technique
  • Participer à la conception de matériels didactiques innovants pour acculturer les élèves de l’école obligatoire (cycles 1, 2 et 3) au monde technique et éveiller leur intérêt pour les métiers et professions de ce monde
  • Planifier, organiser et assurer le secrétariat des séances relatives au projet, en collaboration avec l’équipe de direction
  • Contribuer à la diffusion des résultats du projet au sein du réseau national MINT
  • Soutenir d’autres collaborateur-trice-s de l’UR EADS dans la réalisation de leurs projets de recherche et développement

Profil souhaité

  • Master en sciences de l’éducation, en sciences de l’ingénierie ou en sciences naturelles idéalement conjugué avec une formation en didactique (formation achevée indispensable)
  • Intérêt pour la didactique de la technique et/ou du design – une expérience professionnelle dans ces domaines est un atout
  • Un diplôme d’enseignement est un plus
  • Maîtrise des outils informatiques usuels (Word, Excel…) et connaissances de base de logiciels d’analyse de données (ex. : NVivo, Alceste, SPSS, etc.) (un atout)
  • Bonnes capacités d’organisation, esprit d’initiative et aptitude à travailler en équipe
  • Excellentes connaissances du français ou de l’allemand avec de très bonnes connaissances de l’autre langue et bonnes connaissances de l’anglais

 

Nous offrons :

  • La collaboration avec une équipe de recherche interdisciplinaire bilingue avec des projets de recherche innovants
  • Des opportunités de mise en réseau avec d’autres hautes écoles
  • Un accompagnement possible pour l’appropriation des outils de la recherche
  • Une marge de manœuvre et une grande autonomie
  • La possibilité d’élargir ses compétences de recherche dans un domaine ciblé
  • La possibilité d’acquérir de l’expérience pour la production de publications et la valorisation de la recherche

Coordonnées des personnes de contact

Delphine Schumacher Professeure HEP assistante et cheffe du projet MINT T +41 76 224 09 05 Patrick Roy Doyen de la recherche et développement et directeur du projet MINT T +41 78 812 93 00

Date de publication:  19 sept. 2022
N° de référence:  5525