Collaborateur-trice scientifique

Contrat à durée déterminée de 2 ans

Taux d'activité

20-25%

Lieu

Fribourg, CH, Sarine

Délai de postulation

03.04.2026

Date d'entrée en fonction

01.09.2026 ou à convenir

Type de contrat

CDD

Qui sommes-nous?

Le Centre d’enseignement pour le degré primaire (CEDP) fait partie du Département de la formation à l’enseignement de l’Université de Fribourg. Sa mission est de former des enseignants·e·s du degré primaire, de fournir des prestations dans la formation continue, dans la recherche et le développement.

Afin de compléter l’équipe du projet de recherche Inclusion Langage accompagnant le projet-pilote d’alternative aux classes de langage pour des élèves ayant des troubles développementaux du langage dans une région du canton de Fribourg, le poste suivant est à pourvoir : Collaborateur-trice scientifique 

Pourquoi nous rejoindre ?

• Collaboration avec une équipe de recherche interdisciplinaire engagée et motivée
• Opportunités de mise en réseau et de travail collaboratif avec différent-e-s partenaires de l’école fribourgeoise, au sein des établissements scolaires
• Possibilité de s’approprier ou d’élargir ses compétences par rapport à certains outils de récolte et d’analyse de données de recherche
• Possibilité d’acquérir de l’expérience pour la production de publications et la valorisation de la recherche

Vos missions

• Mise en œuvre de méthodes qualitatives et quantitatives d’analyse des données
• Conduite d’entretiens avec différent-e-s partenaires de terrain (enseignant-e-s, enseignant-e-s spécialisé-e-s, directions d’école, thérapeutes, parents, élèves…)
• Développement de recherches-action dans des établissements scolaires
• Revue de littérature et participation à la rédaction de rapports et d’articles scientifiques

Profil souhaité

• Master en pédagogie spécialisée, en sciences de l’éducation, en logopédie ou domaine connexe, éventuellement doctorat dans les mêmes domaines
• Intérêt pour les processus d’inclusion et d’exclusion en contexte scolaire, le développement de l’école dans une visée inclusive
• De bonnes connaissances du contexte scolaire fribourgeois sont un atout
• Maîtrise des outils informatiques usuels (Word, Excel…)
• Connaissances de méthodes qualitatives d’analyse de données et/ou de méthodes quantitatives d’analyse de données (SPSS, JAMOVI ou R)
• Bonnes capacités d’organisation, esprit d’initiative et aptitude à travailler en équipe
• Excellentes connaissances du français écrit et oral, très bonnes capacités rédactionnelles

Coordonnées des personnes de contact

Isabelle Noël isabelle.noel@unifr.ch T +41 26 300 69 11 Ariane Paccaud ariane.paccaud@unifr.ch T +41 26 300 68 94